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拼爹年代

拼爹年代

(2012年秦晔指导电影)
《拼爹年代》是一部以校园为背景,融合了当下社会热点,以贫穷和富有为主要矛盾点来体现本真的亲情、友情和爱情的青春偶像片。
拼爹年代资料
  • 中文名:拼爹年代
  • 导演:秦晔主演
  • 编剧:秦晔
  • 制作人:秦晔
  • 画面色彩:彩色
  • 上映时间:2012年
  • 类别:青春,剧情
  • 片长:80分钟
  • 上映地区:中国大陆
  • 制片地区:中国
  • 剧情简介

    影片中两位校园里的年轻主人公,他们虽是铁哥们,家庭条件却存在着巨大的贫富差距。他们在利益和尊严面前抱有的不同态度,却同样纠结于情感与现实的困惑中。考试将近,一个穷爹在儿子的富二代同学爸爸那里打工,却不想被富爸爸要求去顶一桩酒后肇事罪。与此同时,穷儿子也因为有求于“富公子”被要求去顶一桩作弊案。面对利益和尊严,是选择还是放弃?每个人都在面临这内心的考量。

    幕后制作

    导演阐述

    本片是一部都市情感片。它写了一个发生在都市里的故事,探讨了亲情,友情,爱情这些人伦情感。它的故事是反讽的,它的主题是励志的。故事带有些许的冷酷,但它的情感必须是温暖的。在人伦道德面前,在尊严利益面前,在法与情之间我们情感的天平会向那头倾斜,这是本片要探讨的。我们会在是非面前犹豫,踯躅;我们会在情感和尊严迷失时彷徨,惶恐,但我们最终会找回来。生活会教会我们做人的准则在哪里。故事用对比的方式展开一对富父子和一对穷父子的矛盾纠葛,在一正一反间让观众去找寻体现真善美的价值观和生活观。

    本片的人物涉及两代人,两种人。两代人是年轻人和他们的父辈。人物是为了体现时代精神的,因此我们要在年轻人身上看到新观念,新思维,新面貌,体现在剧作上就是他们的语言,行为以及细节。他们必须是时尚的,展示时代精神和风貌的。作为对比,他们的父辈,虽然社会地位的改变使他们的生活观大不同,但他们的人物形像展示了上一辈的道德观,价值观,因此这些人物放在一起展示的是多侧面,立体的社会现象。

    电影作为一个用声音和影像表现的艺术形式,它首要的就是要有丰富的视觉和听觉体验。视觉表现在美术造型,人物造型,然后通过摄影的光影,构图,色彩造型把它体现出来。美术上,本片在场景的构成上还是有大量的对比:一边是豪华餐厅,豪华居所等精致,奢华的场景;一边是工地,工棚这样杂乱,简陋的场景,通过冷暖光的变化展示不同的生活环境。同时,校园要拍的干净,单纯,它和在校外五光十色,光彩陆离的社会环境也形成鲜明的对比。校园场景有几场戏要有梦幻效果,要把实际环境最大程度虚化,营造一种进入情感世界的非现实感。在情感世界人物进行心灵的对话,内心的交流。

    在人物造型上,几个年轻人人各有貌。演员选择上王海要体现他的“憨”,天一体现他的“潮”“拽”,徐丽则是她的大气和热情,珊妮则是小女生的古怪精灵。他们的这些特征体现在他们的性格上,在外部造型上我们也要帮助来完成。他们的语言要有时代感,体现时代特征。我们可以从网路上或者生活中找到大量符合这些年轻人特征的习惯性语言,动作,细节。体现在服化上,年轻人物的服装化妆中处处体现时尚元素。但是最根本的一点是要符合人物。每个人物的服化都要从生活实际出发,符合这个人物的身份,阶层和个性。要生活化,不要人为拔高或美化。这是一部现实主义的片子,不是一部偶像剧,所以不是以唯美为出发点。化服一定要帮助人物完成现实主义的体现,比如一个农村来的农民,我们一个城市里的演员来演,就要注意到他的胡子,头发,牙齿,甚至指甲缝里的污垢。睡觉时候女演员是否还刷着睫毛膏,这都是需要注意的问题。这直接决定了这是否是一部接地气的电影。

    造型的最直接体现是摄影。摄影要通过色彩,光影,构图运用把各种造型的作用发挥出来。摄影每个景,每场戏都要造出符合剧作的相应的气氛来帮助体现剧情。必要时借助风雨等特殊手段来渲染气氛,表达人物内心。本片中校园以晴日为主,突出阳光感和透亮感;工地戏以阴天和雨夜戏为主,增添神秘感和加强人物内心的冲击感。个别戏,比如大梯形教室的夜戏和校园几场情感戏在处理上偏向于心里感受而忽视周围环境,因此在摄影处理上要跳出对现实环境的体现而营造一个符合心里感受的世界。因次摄影在用光上要大胆,有设想。声音和音乐是本片一个重点。声音要丰富,不仅是对自然环境的一个还原还要有构思,片中声音元素要丰富,在同期录音基础上后期要添加大量声音元素以丰富视听。同时声音要起到渲染气氛,烘托人物内心,表达人物情感的作用,除了对现实环境的描募和还原外,还要有构思。比如,天一父开车撞人后大脑一片空白,这时的声音处理可以是全部抽掉,一片无声世界,以反映天一父内心的惶恐。再比如王海在天一爸公司等待的戏,没有对话,内心的期待,焦躁,不安都需要通过流水声,时钟声等来体现。

    音乐是本片的重点。本片提供了大量有源音乐的段落,比如听歌,汽车里收音机,广播喇叭等以丰富视听,同时在情绪段落要充分运用音乐。校园内以充满小清新风格的音乐段落。乐器可以是吉他或口琴,有点类似校园民谣的风格。在其他大的情绪段落,比如监狱里王海和爹的情感戏 要选择情感强烈的音乐段落来造成对观众情感的冲击。每个人物都要选择一个音乐主题,在片中随着人物出现,对观众造成音乐记忆,加深观众对人物情绪情感的感受。为了阐述主题,开阔片子的视角,片头片尾各用一首主题歌,前者提出“拼爹”这个主题,后者给了一个答案。在充满优美旋律的歌声中让观众慢慢品味片子的主旨和它要传递的思想感情。

    关于剪辑,因为本片是一部充满时代感的情感片,所以它的欣赏节奏要符合现代年轻人的欣赏习惯。叙事可以跳越的,删除拖沓的枝蔓,镜头组接可以是多样化的,少用长镜头,节奏明快,多角度,多机位,不拘泥于传统的镜头法则;视觉上要有强烈的冲击感,不沉闷。在叙事上则破除传统的平铺直叙方式,而是用闪回,意识流等方式造成悬念,引导观众。不怕看不懂,2015年的年轻观众看过太多各类电影,欣赏能力和读片能力无比强大。最后说一下演员表演。对演员的总体要求是真实自然,符合人物。这要细化到所有细节。细节才最真实体现人物。同时,演员要贴近人物,从外部形象开始,举手投足,一言一行;然后是表现力,在丰富情感和复杂情绪的表现方面演员一定要有传神的手段来体现。比如王海爹在看守所自抽耳光就是神来之笔,把用语言无法表达的情绪情感通过这样一个动作来展现。还有要根据演员自身条件给演员设置表演难度提供表现舞台,让他们扬长避短发挥自身优势创造银幕形象。比如王海爹扮演者是个城市演员,台词达不到农村形象的要求,我们可以把人物改成哑巴,这一方面是剧作的要求,同时也给演员提出更高的要求,要求不靠语言而借助眼神,肢体让表演更传神!

    演职员表

    演员表

    演员

    饰演角色

    赵叶索

    王海

    马可

    薛天一

    职员表

    职位

    姓名

    导演

    秦晔

    制作人

    秦晔

    编剧

    秦晔

    该页面最新编辑时间为 2023年10月8日

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